영어 독해 공부법

단어를 알아도 풀리지 않는 문장

중·고등학교 영어 지문은 문장이 길어지면서 동사처럼 보이는 낱말이 한 문장에 여럿 들어옵니다. to부정사, -ing나 -ed가 붙은 말, 관계대명사 뒤의 동사가 그렇습니다. 이 가운데 문장 전체의 동사, 곧 시제가 붙은 동사를 골라내지 못하면 단어 뜻을 앞에서부터 이어 붙인 엉뚱한 해석이 나옵니다.

'The students who joined the club last year are planning a trip.'에서 joined도 동사처럼 보이지만, 문장의 동사는 are planning입니다. who joined the club last year를 괄호로 묶으면 'The students are planning a trip.'이라는 뼈대가 남고, 괄호 안은 어떤 학생들인지 꾸며 주는 말이 됩니다.

긴 문장을 뜯는 순서

1. 시제가 붙은 동사를 찾아 밑줄을 긋는다
2. 그 앞에서 주어를 찾고, 주어가 길면 어디까지가 주어인지 괄호로 닫는다
3. 동사 뒤에 목적어나 보어가 있는지 본다
4. 전치사로 시작하는 말, 관계대명사절, 분사로 시작하는 말은 꾸밈 괄호로 묶는다
5. 괄호를 뺀 뼈대를 먼저 해석하고, 괄호를 하나씩 붙여 문장을 완성한다

처음에는 연필로 표시하며 하나하나 뜯어야 하지만, 익숙해지면 표시 없이 눈으로 뼈대를 잡게 됩니다. 표시가 계속 필요한 문장 모양이 있다면 그런 문장만 따로 모아 두는 것이 다음 공부거리입니다. 주어·동사·목적어 같은 말이 아직 낯설다면 영어 문법 공부법에서 문장의 자리부터 잡고 오는 편이 빠릅니다.

주제는 문단 안에서 찾는다

문장을 다 해석해도 주제 문제를 틀린다면, 모든 문장을 같은 무게로 읽었기 때문일 수 있습니다. 글쓴이가 하고 싶은 말은 한두 문장에 모여 있고 나머지는 그 말을 받치는 예시나 설명입니다. 그 둘을 가르는 표시가 연결어입니다.

주제문은 첫 문장에 있을 때도 있고, 앞에서 흔한 생각을 소개한 뒤 However 다음에 나올 때도 있습니다. 문단을 다 읽고 우리말 한 줄로 줄여 보면 주제를 잡았는지가 바로 드러납니다. 한 줄로 줄이지 못하면 아직 예시와 주장을 가르지 못한 것이니 연결어 자리부터 다시 봅니다.

교과서 본문과 처음 보는 지문

학교 시험에 나오는 교과서 본문은 미리 읽고 들어가는 글입니다. 문장마다 구조를 정확히 잡고, 본문 문장이 형태를 바꿔 나와도 알아볼 만큼 익혀 두는 것이 목표입니다. 모의고사와 수능 지문은 처음 보는 글을 정해진 시간 안에 읽어야 합니다. 2027학년도와 2028학년도 수능 영어는 모두 45문항 70분이고, 이 가운데 듣기 17문항을 빼면 28문항이 지문을 읽고 푸는 문항입니다.

2026년 3월 고1 학력평가의 출제 범위는 모든 영역이 중학교 교육과정이었습니다. 고등학교 첫 모의고사 지문이 낯설게 느껴졌다면 고등 단어보다 중학교에서 익혔어야 할 문장 구조를 먼저 점검해 볼 만합니다. 학년마다 내신과 처음 보는 지문의 비중은 다르지만, 뼈대를 먼저 잡고 문단을 한 줄로 줄이는 순서는 같습니다.

소리 내어 해석하는 1:1 수업

독해는 학생이 문장을 어떻게 끊어 읽는지 들어 봐야 어디서 막히는지 보입니다. 1:1 수업에서는 학생이 소리 내어 해석하는 것을 선생님이 듣고, 주어를 잘못 닫은 자리나 꾸밈 괄호를 놓친 자리를 그때그때 짚습니다. 한 문장에 얼마나 머물지도 그 학생에게 맞춰 정합니다.

영어는 방문과 화상 둘 다 됩니다. 화상은 지문을 화면에 함께 띄워 같이 표시하며 읽고, 사는 곳과 상관없이 선생님을 찾습니다. 방문은 가까이 다니는 선생님이 있는 지역인지 주소로 먼저 확인하고, 없는 지역이면 독해 수업도 화상으로 합니다. 상담 때 학년, 목표가 학교 내신인지 모의고사·수능인지, 최근 시험지, 수업 가능한 요일을 말씀해 주시면 그에 맞는 선생님을 찾습니다. 첫 수업 30분은 무료로 해 보고 정하시고, 맞지 않으면 상담에서 다른 선생님을 다시 안내해 드립니다.

자주 묻는 질문