파닉스 공부

1·2학년 파닉스는 학교 밖의 공부

2022 개정 초등 교육과정의 시간 배당에서 영어는 3학년부터 들어 있고, 1·2학년에는 영어 교과가 없습니다. 3~4학년에 136시간, 5~6학년에 204시간이 2년 묶음으로 잡혀 있습니다. 저학년 파닉스는 학교 수업이 시작되기 전에 집에서 따로 시간을 내어 하는 공부가 되고, 언제 시작해 얼마나 할지도 집에서 정합니다.

시험이 없으니 서두를 이유도 없습니다. 3학년이 되어 학교 영어를 시작할 때 글자를 보고 소리를 떠올릴 수 있으면 교과서가 덜 낯섭니다. 저학년 파닉스는 그 준비 정도로 목표를 잡아 두면 됩니다.

파닉스가 쌓이는 순서

1. 한 글자 소리 — 글자마다 이름과 소리가 따로 있다는 것을 익힙니다. b의 이름은 '비'지만 단어 안에서는 입술을 붙였다 떼는 짧은 소리만 냅니다.
2. 짧은 모음이 든 세 글자 단어 — cat, pig, sun처럼 자음·모음·자음 소리를 하나씩 내고 이어 붙여 읽습니다.
3. 붙어 다니는 자음 — stop, black, frog처럼 자음 두 개를 끊지 않고 이어 읽습니다.
4. 두 글자가 한 소리 — sh, ch, th처럼 두 글자가 합쳐 새 소리를 냅니다.
5. 끝에 붙은 e — cap과 cape, kit와 kite처럼 끝의 e가 앞 모음 소리를 바꿉니다.
6. 모음 두 개가 한 소리 — rain, boat, see처럼 모음 짝이 한 소리를 냅니다.

교재마다 순서가 조금씩 다르지만 큰 줄기는 비슷합니다. 앞 단계가 흔들린 채 뒤로 넘어가면 긴 단어에서 다시 막히니, 책의 진도보다 지금 단계에서 처음 보는 단어를 읽어 내는지를 보고 다음으로 넘어갑니다.

집에서 해 볼 세 가지 확인

아이가 어느 단계에 있는지는 몇 가지만 해 봐도 짐작할 수 있습니다. 확인할 때는 아이가 이미 아는 단어 말고 처음 보는 단어를 써야 합니다. 아는 단어로는 외워서 읽은 것인지 소리를 합쳐 읽은 것인지 가려지지 않습니다.

• 처음 보는 세 글자 단어 — fog, tub, jam 같은 단어를 종이에 써 주고 읽게 해 봅니다.
• 소리 듣고 첫 글자 쓰기 — 부모님이 단어를 말하면 첫 글자를 써 보게 합니다.
• 한 줄 문장 — 짧은 문장을 손가락으로 짚으며 끊기지 않고 읽는지 봅니다.

첫 번째에서 멈추면 한 글자 소리나 소리 합치기로 돌아가고, 세 번째에서만 멈춘다면 the, was, said처럼 규칙대로 읽히지 않는 단어를 따로 익힐 때입니다. 두 번째가 어렵다면 듣고 구별하는 연습이 먼저입니다.

길게 한 번보다 짧게 자주

초등 저학년은 집중하는 시간이 짧아서 한 번에 길게 앉혀 두기보다 짧게 자주 하는 편이 낫습니다. 매일 같은 시간에 몇 분이라도 소리 내어 읽는 시간을 두면 공부하는 습관을 들이기도 쉽습니다.

곁에서 읽기를 들어 줄 때는 틀린 소리를 그때마다 끊고 고치기보다, 한 문장을 끝까지 읽게 한 뒤 한 단어만 골라 다시 읽게 하는 편이 아이가 덜 지칩니다. 잘 읽은 단어를 짚어 말해 주는 것도 다음 날 다시 책을 펴게 하는 힘이 됩니다.

저학년 수업, 방문과 화상 사이

파닉스는 아이 입 모양과 소리를 바로 듣고 고쳐야 하는 공부라 1:1과 잘 맞습니다. 화면 앞에서 오래 앉아 있기 어려운 저학년은 선생님이 집으로 오는 방문 수업을 권합니다. 방문하면 부모님이 곁에서 수업을 볼 수 있고, 끝난 뒤 선생님과 바로 이야기를 나눌 수 있습니다. 방문은 가까이 다니는 선생님이 있는 지역에서만 되고, 요일과 시간은 선생님이 갈 수 있는 시간을 기준으로 상담에서 정합니다. 정해진 시간에 혼자 화면 앞에 앉아 있을 수 있는 아이라면 화상으로도 합니다.

상담 때 학년, 알파벳과 소리를 어디까지 아는지, 집에서 쓰던 책, 원하는 요일과 사는 곳을 알려 주시면 선생님을 찾는 데 씁니다. 첫 수업 30분은 무료로 해 보고 정하시면 되고, 신청하시면 늦어도 다음 날까지 전화드립니다.

자주 묻는 질문