과외 첫 수업

신청에서 첫 수업까지

1. 신청서에 학년·과목·주소를 남깁니다. 자세한 이야기는 전화로 여쭙니다
2. 늦어도 다음 날까지 전화를 드려 학년과 과목, 최근 성적, 지금까지 공부해 온 방식, 방문과 화상 가운데 원하는 쪽을 듣습니다
3. 상담 내용을 보고 과목·학년에 맞는 선생님을 찾아 알려 드립니다
4. 약속한 날 첫 수업을 하고, 처음 30분은 무료입니다
5. 계속하기로 하면 요일·시간·주당 횟수를 정해 정식 수업을 시작합니다

상담만 받고 시작은 나중에 정해도 됩니다. 영어·수학은 선생님이 집으로 오는 방문과 화상 가운데 고를 수 있고, 국어·과학·사회·한국사는 화상으로 합니다. 방문은 집 가까이 다니는 선생님이 있어야 해서 주소와 원하는 요일을 듣고 되는지부터 알려 드립니다.

첫 30분에 선생님이 들여다보는 것

첫 수업에서 선생님은 교과서 다음 쪽을 펴기보다 아이가 지금 어디쯤 와 있는지를 먼저 봅니다. 최근 시험지에서 틀린 문제를 함께 다시 풀어 보며 몰라서 틀렸는지 알면서도 실수했는지를 가르고, 아이가 풀이 중 어느 줄에서 손을 멈추는지 지켜봅니다. 초등학생이라면 지금 학년 기초 개념 가운데 빠진 곳이 있는지부터 짚습니다. 아이가 다니는 학교 학생을 가르쳐 본 선생님이 있으면 그분을 먼저 안내하고, 그런 선생님이 없을 때는 첫 수업 전에 그 학교 시험 자료를 함께 확인합니다.

이렇게 본 것이 다음 수업부터의 순서가 됩니다. 학교 시험이 3~4주 안으로 다가와 있으면 그 학교 시험 범위에서 빈 곳부터, 시험이 멀면 앞 단원에서 끊긴 곳부터 손을 대는 식입니다. 수업이 이어지면 수업 리포트와 학부모 정기 상담으로 무엇을 배웠고 어디가 부족한지 알려 드립니다.

책상 위에 꺼내 둘 것

• 학교 교과서와 수업 시간에 받은 프린트
• 지금 쓰는 문제집 — 풀다 막힌 쪽에 표시해 두면 좋습니다
• 최근 학교 시험지 — 틀린 문제를 지우지 않은 채로
• 필기구와 연습장
• 방문이면 책상과 의자, 화상이면 인터넷이 되는 노트북·태블릿·PC 가운데 하나

교재는 정해진 것을 쓰게 하지 않습니다. 학교 교과서와 아이가 이미 쓰는 문제집을 먼저 보고, 수준과 학교 진도를 따져 선생님과 정하니 첫 수업 전에 새 교재를 사 둘 필요는 없습니다. 화상이라면 첫 수업 전에 접속이 되는지 한 번 맞춰 두어야 무료 30분을 온전히 수업에 쓸 수 있고, 처음 설치와 접속은 함께 도와 드립니다.

부모가 곁에서 볼 것, 끝나고 정할 것

• 선생님 설명이 아이 눈높이에서 알아듣기 쉬운지
• 아이가 모르는 것을 편하게 묻는지
• 틀린 문제를 두고 왜 틀렸는지 아이와 함께 찾는지
• 수업이 끝난 뒤 아이에게 어땠는지 물었을 때의 대답

방문 수업이라면 첫 수업은 되도록 옆에서 보시길 권하고, 끝나고 바로 선생님과 이야기를 나눌 수 있습니다. 화상이라도 첫 수업 때는 근처에서 수업 분위기를 보시면 계속할지 판단하는 데 도움이 됩니다.

계속하기로 하면 요일·시간·주당 횟수를 정하는데, 주 2회 1시간을 기준으로 놓고 아이에 맞춰 조정합니다. 선생님이 아이와 맞지 않는다고 느끼시면 상담에서 다른 선생님을 찾아 다시 안내합니다. 금액은 학년과 한 달 수업 시간의 합으로 정하며 이 페이지 맨 아래에 있습니다.

자주 묻는 질문